9月4日，山东大学心理健康教育与咨询中心组织全校新生辅导员在中心校区团体训练室参加了“新生心理健康教育培训”。来自全校各学院的35名新生辅导员和辅导员助理参加了培训。按照学校部署，新生心理健康教育工作将于新生报到后展开，着重从源头上加强预防工作，开展 “新生助跑六个一工程”，使近七千名新生享受到六项心理服务，即听一场适应性讲座、参加一次团体活动、开展一次心理测评、建立一份心理档案、观看一场心理健康教育展览、收到一本心理健康知识手册。

心理健康教育与咨询中心主任吴少怡在开课仪式上强调了新生辅导员开展新生心理教育的重要意义。她说，新生进入大学后往往会面临环境适应、人际交往等各方面的心理困惑，此时他们往往会首先想到辅导员；辅导员通过开展团体辅导、适应性讲座等将更好地帮助新生尽快融入大学生活，培养他们健康的心理素质。新生辅导员要运用学到的理论灵活开展工作，帮助新生为今后的大学生活乃至终生发展奠定良好的心理基础。

在一天的课程中，马道伟、许晓梅、李娟三位副主任分别为辅导员们做了“新生适应性心理健康讲座培训” 、“新生心理健康普测培训”和“新生团体辅导培训” 。“适应性心理健康讲座培训”讲解了新生可能面临的心理困惑以及辅导员帮助新生适应环境变化，开展人际交往，规划学业和职业生涯的具体方法；“心理健康普测培训”讲解了新生心理普测的重要意义和辅导员主持测试的注意事项，通报了本学期全校新生普测的整体计划；“团体辅导培训”讲解了团体辅导的含义、步骤和方法，并指导全体学员通过“相似圈”、“趣味分组”、“名字的故事”、“小小动物园”、“戴高帽”等生动活泼的团体活动学习体验开展新生团体辅导的基本程序和工作要点。

经过培训，新生辅导员们普遍认为，培训内容丰富实用、方法灵活新颖，可以很好地帮助学生融入新的集体、减少入校后的孤独感，尽快适应大学生活。借此机会各学院新生辅导员还加深了认识，加强了工作交流，在轻松愉快的气氛中传递了期待新生到来的工作激情。