7月14日~15日，“朋辈辅导”技能培训活动在中心校区18号楼北楼2层团体训练室举办。此次活动由心理健康教育与咨询中心主办，心理健康教育与咨询中心老师肖宏主持，08级班级心理健康委员参加了此次培训。

“朋辈辅导”是分享性、互助性以及成长性的督导。通过相互交流心理教育经验，受训者体验心理教育，提升自己心理教育的理念。在辅导过程中，大家相互评析，相互提醒，相互支持，相互帮助。朋辈督导考察心理教育现场，参与心理教育活动，会诊心理教育个案。整个督导工作都置于学校心理教育真实而又自然的心理教育情境之中。通过督导，心理辅导员得以成长，最终惠及的是被辅导者的心理成长和学校心理教育工作。

鉴于以上方面，此次培训活动改变传统单一的灌输方式，综合运用多种培训方式进行，充分调动团体的资源促进朋辈辅导员的成长；培训内容注重科学性与实用性结合，初步构建辅导的知识与技能体系，深入浅出，结合个案和朋辈辅导员自身发展来展开，促进自我认识，增强对辅导的信心。

在这两天的培训中，肖宏老师为大家布置了团队设计朋辈辅导活动的任务，给予大家充足的时间做策划以及书面计划，并让每组从自己的计划书中抽取一项活动亲自体验，感受活动的可行性和其中遇到的一些问题，使得活动方案得到更好的完善。最后每个团队派代表展示说明本组的策划，与所有同学分享所在团队的精神和想法。

在最后的评价环节中，肖宏老师给了所有团队极高的赞扬，并且希望大家能够按照策划好好地执行下去。

朋辈辅导是社会工作模式在高校心理教育中的运用，推动了高校心理教育的纵深发展，有利于克服高校专业心理咨询不能满足需要的现状，更有利于发挥学生心理教育的主体作用。