随着炎炎夏日的到来，暑期学校如期开学。自2004至今，山东大学已成功举办六届暑期学校，今年暑期学校在继续坚持“精品化、国际化、创新型、开放式”的办学理念的同时，将争取进一步全面提升和发展。今年的暑期学校更加注重“精品化”提升，特别是在开放实验、技能培训以及双学位班/辅修班三个方面有很大的创新与提高。作为探索高教改革的一种趋势，山东大学暑期学校打破了国家、学校、院系、专业、年级的界限，使具有不同文化、不同学科和不同知识背景的学生在山东大学提供的学术交流平台上提升了素质，为海内外学子深入了解山大、了解中国文化起到了积极促进作用。

7月12日，山东大学心理咨询中心开办的“朋辈辅导”技能培训活动正式启动，此次技能培训活动由心理咨询中心徐晓梅老师和肖宏老师主持，08级心理健康委员参加此次培训。朋辈心理辅导是一种特殊的心理健康教育的形式,以不同形式带来更有效的效果,是一种积极的人际互动过程。学生朋辈心理辅导改变了只有专业心理咨询师才开展助人活动的状况，让更多的学生成为高校心理咨询的主体，充分发挥了学生心理教育的主动性。由于具有实施方便、推广性强、见效较快的特点，在心理教育领域的应用逐渐受到重视。

鉴于以上方面，结合山东大学心理健康教育的结构形式，心理咨询中心组织了“朋辈辅导”的培训活动。

心理咨询中心此次培训的宗旨和目的是为奠定朋辈辅导理论基础，培养班级心理健康委员进行朋辈辅导的基本素质，使得相对于专业咨询而言，有需要的群体和个体能够及时得到有效的支持和心理扶植，起到推动心理教育的纵深发展的作用。同时，这也有利于克服高校专业心理咨询不能满足需要的现状。此次培训活动将历时四天，预祝此次培训活动圆满成功。