图书馆的自习室里总能看到许多同学带着耳机，一边听音乐一边学习，有人平静如水面无表情，有人频频抖腿似乎在踩点，还有人小鸡啄米般摇头晃脑，耳机里流淌出一丝丝的硬核摇滚片段。

眼下，又到了春困秋乏夏打盹中的最热瞌睡季，为了不让自己在自习室昏昏沉沉混过一天，带上耳机听听音乐好像能够很好地提神醒脑。轻音乐太轻柔，与其说能让人清醒不如说是安眠曲；最爱听的流行歌曲倒是挺好，就怕自己会一不小心唱出声，顺带追忆一下逝去的青春；摇滚乐不错，戴上耳机来个麦我就是全场最棒的DJ......等等！我不是在学习吗？

有人说，边听音乐边学习效率很高；也有人说，听着听着就跟着走了，哪里还有学习的影子。那么，边听音乐边学习会影响我们的学习效率吗？有心理学家对这一问题进行了实验研究，发现听不同类型的音乐会对我们的学习效率产生不同的影响。研究者们设计了这样的实验：将被试者分为不同的组，分别在古典慢节奏、古典快节奏、流行快节奏、流行慢节奏的背景音乐下进行记忆，结果表明在古典快节奏的背景音乐下，人们短期记忆的效率和正确率更高。

流行歌曲与古典音乐的差别之一就是有歌词，歌词的存在会影响人们记忆的精确性。这可能是因为有歌词的歌曲会分散人们的注意，容易让人分出部分精力去处理听到的内容。这与许多流行歌曲歌词简单、容易理解不无关系，而这也恰恰是流行歌曲广为“流行”的原因之一，朗朗上口的歌词和旋律让人们更加容易沉浸其中。当听到田馥甄甜腻的嗓音唱出“你快不快乐 身体都知道答案”时，便开始了对自己的灵魂发问：我快乐吗？我过的生活是我想要的吗？看看X乎怎么说....啊？又到饭点了？于是，又是一次扼腕叹息。

所以，如果要好好学习，就别翻出现代KTV金曲式歌单，这样看来，没有歌词的古典音乐似乎是更好的选择：和肖邦的夜曲一起谱写人生的新篇章而不是“为你弹奏肖邦的夜曲，纪念我死去的爱情”。如果非要听点人声才觉得安心，那就选些听不懂的歌吧，德语俄语波兰语，周公会里来相遇。说不定长期熏陶下也能学会除“刷我滴卡”、“哦哈哟”之外的小语种常用语。

在该研究中还发现，不同节奏的背景音乐还会影响人们的反应快慢。听快节奏音乐的那组被试者反应更快，学者分析这是由于快节奏的音乐让人处于一种紧张状态，从而使人注意力集中思维敏捷，反应也更快。慢节奏的音乐更适合用来进行冥想之类活动，让我们放松身心，达到天上人间仅我一人的宁静状态，因此就不适合高强度、高效率的学习要求。搜索某音乐软件，不难发现许多歌单就属于快节奏的一类：“燃向做作业BGM”、“犯困专用”等等，大概起着温和替代头悬梁锥刺股的作用。听着快节奏的悬疑情节专用BGM，写个作业都感觉自己在拯救世界呢。

古典音乐/听不懂歌词的√，快节奏的√，还有吗？

还有就是控制听歌的时间！每天听歌五小时的人们，请问你们不心疼自己的耳朵，也不心疼一下耳机吗？

【为橘】

橘生淮南，淮北为枳。然而在瞬息万变的时代，为橘为枳挣脱了环境的束缚，往往取决于我们看似平常的小决定。

保持内心的美好，做淮北之橘。