前段时间，和同学约好去北京找他玩，车票、酒店都预定好了，却在临行前一个星期得知疫情形势变化，所在省份的疫情情况非常严峻，只能默默退掉了车票和酒店。

疫情变化、天气影响、人员变动……生活中像这样不确定的事情还有很多，甚至于我们的未来，也是十分模糊的，那么面对诸多的不确定，我们该怎么办呢？或者这个TED视频能给你一些帮助。

演讲者Federico Pistono曾经是一个“loser”，却最终成功逆袭，但他想讲述的并不是一个如何成功的故事，而是在亲身感受到教育好坏带来的巨大不同后，希望大家能重新思考教育的本质，思考面对变化莫测的未来，我们到底需要怎样的教育？

视频开始，演讲者分享了自己从欧洲中下阶层的家庭出生，因为父母的开明，离开了以“打斗”为常态的学校，接受到了较为先进的教育，让他得以成为现在的他。

由此，他提出了自己关于教育的思考。

第一，教育的目的是什么？教育创立之初，原本是为了培养工厂里乖顺的劳工，遵守命令，听从权威，但到了现代社会，这样的教育体系已经无法满足现今的需求，也不能教导孩子如何面对未来。

第二，现在的教育能否应对不确定的未来？罗翔老师经常说一句话：“人生唯一确定的就是不确定的人生。”面对不断变化的未来，没有人能够未卜先知。事实上没有人知道五年后会变成怎样，更别说十年二十年。

基于此，演讲者为我们提出了三条建议。

接受改变而不是抗拒它

害怕改变并不好，会让人停滞不前，甚至会在未来被淘汰，成为社会的“遗民”。未来充满不确定性，稳定根本是假象，改变才是真谛。

终身学习

打破“成年人就是教导，小孩就是学习”思维，培养终生学习的思维，而且任何人都能是自己的老师，互相帮助、学习。“三人行，必有我师焉”，在生活的课程上，不断汲取，“学到老，活到老”。

培养一个有毅力的文化

毅力的意思是热忱、持续力、永不放弃。当你对某件事很感兴趣，并且可以持续学习，遇到困难能够不放弃，在这个过程中，还有人能够一直鼓励你，那么这一定能够带来巨大的改变。比如，小编之前是个羽毛球菜鸡（体育课倒数第一的程度），偶然在大一遇到了一个很好的球友，不断鼓励我，在两人的打球过程中，我磨练了自己的球技，最终获得了学院女单第四。

因此，面对不确定的未来，不要悲伤，不要心急，不要埋怨！相信吧，美好的未来终会来临。