当我写下这个题目时，心里不禁想，这个说法是正确的吗？其实把握住自己的节奏不是一句完整的话，我给它加上了一个全称的前提条件，完整的逻辑命题是这样的：无论我们干什么事情，我们都要学会把握住自己的节奏。现在重新审视这句话，心里依旧还是那个问号，这个逻辑命题是正确的吗？仁者见仁，智者见智，而我仍要说的是面对一切事情，我们记得要把握住自己的节奏。

现在已记不起我是怎样得出这样一个结论的，最早的记忆好像源于自己的学习经历，从小学到高中，每次数学考试我都没有做完过试卷，其实也不是不会做，而是自己做的太慢，这种慢节奏在我其他的学科上也很明显的表现出来，为此，当时视学习成绩为命根的我不知背后哭过多少次，直到高中碰到的那位数学老师，是他，让我对自己的看法发生了根本的改变。不知自己是如何引起数学老师注意的，他找我谈话时的情景早已记不清了，但我对其中一些经典的话至今仍念念不忘，他告诉我：“我不希望你能把整套试卷都做完，而只求你能把握住自己节奏，做上多少就保证对多少。”仔细的揣摩老师的话，我才发现原来自己在平时把太多的注意力交给了别人，把判断权交给了别人，自己仿佛成了他人的提线木偶，永远活在他人的控制之下，永远活在他人的节奏中。我把主动权交给了他人，怪不得老感觉不自在，别人的一快一慢的举动对自己为何有着这样的如此深刻的影响，在那时，我想我已深深的懂得了。

伴随着这句话，我已踏进了大学校门，当然对这句话也有了更深刻的了解和体会，把握住自己的节奏并不是纯粹的以自我为中心去生活，而是充分认清了自身所处的形势后所做出的行为选择。棋逢对手时，我们要时刻牢记不可慌了阵脚，无论对手快也好，慢也罢，我们都必须从始至终心平气和的学会掌握住自己的节奏，对手的快慢与否根本不能对自己的节奏产生任何影响，这样才会有赢得希望。如果我们放弃了自己的节奏，而是一味的追随对手的节奏速度，那输的也只能是自己了，同样的道理在体育竞技场上也得以体现。

把握住自己的节奏，就把主动权收回到了自己手里，自己决定自我的快慢速度，自己掌握自己的进退方向，只有如此才能超越了对手的阻碍，超越了竞争者的限制，心静如水，对手的起伏丝毫不能引起我们内心的波澜，“宠辱不惊，闲看庭前花开花落”写的就是这样的境界。

问一问自己，今天我把握住自己的节奏了吗？如果你所做的行为中占有大部分他人的节奏的话，我想这件事情的结果很可能不是一个完美的收场。

陌生人，是否应该把握住自己的节奏，你说呢？