12月14日，心理中心举行《大学生心理健康教育》第三次见面课总结研讨会。心理中心主任傅艺娜主持，第三课程组任课教师及心理中心专职教师参加。

第三课组任课教师分别对本次授课的经验和感受进行总结分享，并对后续课程建设提出了改进建议。多位新聘任兼职教师参与本次授课，新老教师均表示整体授课体验良好，课程内容设计科学合理，课堂氛围积极活跃，虽然不同学科的学生呈现出不同特点，但学生对心理剧的准备和展示都非常充分，体现出学生对课堂知识的深入理解和运用。任课教师围绕授课过程中遇到的挑战进行了交流讨论，并对如何深入贯彻课程思政、对学生进行正向引导提出了改进建议。

心理中心专职教师孙笑澄对第三次见面课的前后测数据收集、整理、分析情况进行了反馈。课堂的前后测问卷分别对学生近期的情绪状态及本堂课的学习体验进行调查，力求了解学生心理动态、不断提升课程效果。结果显示，学生当前在大学适应、自我探索、沟通方式等方面感到课程收获最大，并在课堂中收获了积极的心理体验。

傅艺娜对每位任课教师的认真付出表示感谢，对授课效果进行了肯定，并对任课教师提出的改进建议进行了回应。鼓励教师今后继续参与授课，在未来的教学实践中不断提升，为课程的优化改良不断建言献策。

通过总结研讨，任课教师在交流与反馈中相互支持、共同促进，并为学生心理健康教育工作贡献一份力。心理中心一贯秉持对心理课程建设、教师队伍建设的高标准、严要求，今后将继续为提高教学质量、促进学生积极心理品质的培育做出不懈努力。