2011年9月22日星期四上午，来自中心校区、洪家楼校区、软件园校区、趵突泉校区的包括软件学院、外语学院、数学院、医学院等11个学院的新生辅导员在山东大学中心校区心理中心团体训练室参加了由心理健康教育与咨询中心组织的2011级新生辅导员心理健康教育工作培训。本次培训由心理中心的马道伟、刘倩倩、许晓梅及曹丽丽四位老师先后就四个主题展开，旨在增强新生辅导员心理教育能力，以便其更好地开展工作。

按照学校部署，新生心理健康教育系列工作将从新生一入校即展开，着重从源头上加强预防工作，开展 “新生助跑六个一工程”，确保2011级每一个新生都能享受到六项心理服务，即听一场适应性讲座、参加一次团体活动、开展一次心理测评、建立一份心理档案、观看一场心理健康教育展览、收到一本心理健康知识手册。

首先，马道伟老师就大学新生适应性讲座展开讲述。根据其丰富的心理知识、辅导员经验，分别从学习、人际关系、个人管理、角色转换等方面全方位深层次的总结提升了大学生的常见问题的指导，接着又讲了一下应对策略以及辅导员作为重要角色在其中的作用和做法。然后，刘倩倩老师介绍了一下即将在各校区各学院开展的新生心理测验的相关问题。她强调了心理测验的主要流程和重要意义以及辅导员在其中的任务。接下来，许晓梅老师为大家介绍了辅导员的心理危机干预与追踪工作，主要是让辅导员了解如何面对突发心理危机并能及时和有效的对学生进行危机干预和后期追踪工作。最后是曹丽丽老师指导新生辅导员在新生中的适应性团体辅导培训，向各位辅导员老师介绍了团体培训是开展的活动以及需要注意的事项。

新生进入大学后往往会面临环境适应、人际交往、角色转变等各方面的心理困惑，是出现心理问题的关键敏感期。一旦出现问题，此时他们往往会首先想到辅导员；而辅导员通过开展团体辅导、适应性讲座等将更好地帮助新生尽快融入大学生活，增强他们健康的心理素质，培养他们的健全人格。因此为新生辅导员开展心理健康工作培训，能使他们在今后的工作中运用学到的理论灵活开展工作，帮助新生为今后的大学生活乃至终生发展奠定良好的心理基础。

本次培训在大家的掌声中落下帷幕，参加的新生辅导员普遍感到通过本次培训了解了很多专业心理知识，培训内容丰富实用、方法灵活新颖，可以很好地帮助学生融入新的集体、减少入校后的孤独感，尽快适应大学生活。同时，借此机会各学院新生辅导员以及心理健康中心的各位老师还加深了认识，加强了工作交流，在轻松愉快的气氛中激发了工作激情、提高了工作能力。