3月4至6日，山东大学组织了首期学生干部“领导力训练营”，对来自校院两级学生会和研究生会的主席、副主席及部长等近40人开展了为期三天的“沟通力专题训练”。

训练营旨在按照学生人格培育体系的要求，增强学生干部的心理素质和沟通交往能力，培养综合素质全面并体现山东大学人才培养特色的大学生骨干。本期训练营由心理健康教育与咨询中心和校团委联合主办，由精神分析心理治疗师佟梅梅与心理中心吴少怡教授、肖宏老师担任训练师。训练包括“访谈”和“训练”两个环节。在前期报名、推荐和筛选的基础上，通过一对一访谈，训练师把握住了参训学生的特点及其在沟通、情绪管理等方面的需求，帮助他们理解了“领导力训练”的要求。接下来的封闭式训练围绕“情绪管理”、“人际沟通”和“表达能力”展开。在三天的训练中，同学们表现出浓厚的兴趣和积极的参与热情，普遍反映收获很大。很多同学说，训练营让自己重新经历了一次人生，启发他们对自己和他人有了崭新的思考和认识；有的同学谈到，平时不太善于向别人倾诉内心，但在训练营中和朋友们交流很多，在玩中学习、体会，很开心，很喜欢这种培训形式；对于不同专业的学生骨干在一起交流，大家认为这是一个互相学习、取长补短的机会，从中结交了很多朋友，十分“给力”；同学们表示，会把在训练营中的体验和收获带到日常生活学习中，在学生会和研究生会工作甚至以后的职场中，更好地影响和带动团队。

目前，山东大学心理健康教育与咨询中心着眼于“世界一流大学”的建设目标，积极落实学生人格培育的要求，在加强普及教育和提高咨询水平的基础上，根据全校学生心理状况和领导力五力理论，针对优秀学生群体精心设计方案，尝试通过两三年的时间加强领导力训练，帮助学生骨干提高心理素质和领导力，快速适应社会，初步具备今后成为社会精英人物所需要的素质。今后心理健康教育与咨询中心还将进行成长追踪，通过室内训练、室外训练、夏令营三种途径加强专题训练，逐步形成一套完整的训练方案，进而让团体训练惠及更广大的学生群体。（文／常海峰 图／胡婕 陈爱红）