为提升学生工作队伍的心理育人能力和危机干预应对水平，10月12日，学生心理危机识别与应对工作坊在中心校区举办。大连理工大学胡月教授担任主讲，各学生培养单位新入职辅导员50余人参加培训。

本次工作坊紧扣新入职辅导员的日常工作需求。胡月教授以“心理危机识别与应对”“辅导员谈心谈话基本技能提升”为主题，结合自身辅导员工作经历和多年高校心理健康教育工作经验，依托常见的高校心理危机预警和干预场景，讲解心理危机分类、风险评估、警示信号识别及处置要点。参训教师通过搭档体验、模拟沟通、角色扮演和疑难问答等形式，反复练习不同情境下的谈心谈话与风险应对，在实践中加深理解、磨炼技能。

参训教师表示，培训以体验式学习为主，从专业和情感两方面提供了支撑，帮助大家增强了守护学生心理健康的底气。胡月教授结合自身一线经历所作的示范，也让大家对一线工作的复杂性有了更具体的认识。

后续，中心将持续组织相关主题的培训，精准对接不同层次辅导员工作的实践性、针对性需求，以练促学，进一步拓宽心理健康教育渠道，稳步提升学生工作队伍的育人能力与工作实效。